11期读书会-中国历史精神,真的跟我有什么关系咩?

第十一期英才心理读书将由艾军教授

大家带来《中国历史精神》(下)

昨晚,迎来了英才心理读书会第010期,由艾军教授给大家分享由钱穆撰写的《中国历史精神》。

那么,艾军是谁???


这不禁让小编想起了一位xx小男生

故事情节:

来新人啦来新人啦。。。

大家都来自我介绍。。。

xx男:大家好,我姓Tang,西红柿鸡蛋汤的汤

WHAT?


那么,这位教授又是什么系列呢?

来来来,小编给大家介绍一下

艾军教授是英才教育首席培训师、国家二级心理咨询师、广西心理学会常务理事、广西区公务员培训中心特聘教授、四川省公务员培训中心、南宁市委党校、广西干部学院授课讲师......(等会~教授头衔太多先让小编饮一口)


他不经意的幽默,台下的听众经常被他彪出来的金句引得会心一笑,生动的肢体语言让课程声情并茂,让大家沉浸在知识的氛围中


他知识渊博,博古通今,上知天文

      下知地理博览群书,出口成章


《中国历史精神》这本书是钱穆在我国民族最危亡、最自卑、世界大国看不起我们的时候撰写,给当时中国人的身份认同找定位 。放到今天来看,也是非常有意义和值得思考的一本书。

艾军教授分享了关于中国历史上的政治、经济、国防、教育四部分内容,其中《中国历史上的教育》一章,竟然预言了当下中国教育突出问题,小编也是感同身受啊。

西方教育分为国民教育(国家教育)、个人自由的教育(知识与职业的教育)、宗教教育。

中国教育自古以来没有西方的宗教教育,却有富于宗教精神的道德教育、人格教育、文化教育。而这些中国教育的原点都出自孔子思想和儒家思想,小标表示很钦佩。


自古以来,中国是个宗教意识淡薄的国家,但我们并不缺少宗教精神、高贵的品质和健全的心智,但其重要性却远远超过官方意识形态与谋生技能。

联系当前的教育现状不难发现,中国发展到近代以来,一直不断强化国家教育、知识与职业教育。

国家教育,关乎意识形态,围绕“三观”展开的思想政治课从小学到大学,一以贯之;


知识与职业的教育,关乎安身立命的“饭碗”,更是重中之重,而且近年来登峰造极;

而道德教育、人格教育、文化教育,却因为意识形态的维稳和考试为核心的功利化引导,受到了极大干扰。


国人是否还记得十几年前轰动中国社会的“钱学森之问”?中国著名科学家钱学森,曾向当时的国家领导人说起:“这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能够跟民国时期培养的大师相比。为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”

《中国历史精神》给出了答案:

只强调国民教育、个人自由的教育,是典型而偏激的“成功学”引导,精英教育的后遗症。民国时期的国学大师钱穆在《中国历史精神》一书中,对此尤为痛心。

学校教育仅是鼓励个人上进,仅注意到让每一个人都接受知识和职业技能,而没有注意到每一人的“可能的失败”,及其内心情绪上的“真实苦闷”。


钱先生重申了中国版的宗教精神,引用《孟子》中那句掷地有声的名言——“人皆可以为尧舜”,即在道德、人格、尊严上,每个人都可以站在平等地位上,高贵的品质、健全的心智,其重要性远远超过官方意识形态与谋生技能。

艾军教授旁征博引,用风趣幽默的语言让书友们沉浸在历史的长河里,用渊博的知识串联起中国历代的政治、经济、国防、教育,大家时而哈哈大笑,时而点头称是。

小编还留意到,不到2个小时的讲书时间里,掌声响了5、6次,不对,7、8次,哎.......小编太认真听书了,反正就是掌声不断,让在场的书友真正感受到了艾军老师说的"历史不是过去,而是传承和延续"。

由于时间问题,这本书还有几个章节没有讲完就结束了这期读书会。到了惯例的分享环节,大家都舍不得用时间,纷纷表示想继续听艾军老师讲下去,实在是引人入胜,听不过瘾啊!


艾军老师不恰时机的表示后面的章节是对前面章节的升华,不然,怎么说钱穆是大作家呢?这……结果被书友们强烈Encore了

自己挖的坑含泪也要那啥哈,对吧!

所以应广大书友要求,读书会和艾军教授多番沟通,多方面协调档期后,下周继续由艾军老师带来《中国历史精神》的下半场,想来沉浸历史长河,想在历史中找到为我所用的经验教训的书友,赶紧和小编成为朋友,小编带你入群带你飞。


潘多拉魔盒的打开

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【英才心理读书会-010期】

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感谢各位书友们对英才心理读书会的支持、参与和鼓励,期待下次与大家的见面!

“ 如果我当年努力了,说不定已经是尧舜


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