哦?学习怎么能这么美滋滋?

7月14日晚,英才教育林霖老师带领培训团队来到河池,在接下来的两天里,为金城江八小的全体教师开展了一场别开生面的师资培训。


之所以用别开生面这个词,是因为这次的培训课真的和以往不一样。

             

                 培训课



我们往常的印象中,或多或少会觉得,培训课其实就是一场占用假期时间并且枯燥无味的听讲课。


小编也是经历过各种培训课的洗礼,“久经沙场”的小编尤为渴望在下一次的培训中迎来一股清流,吹去小编多年积习的培训瞌睡症!

是的,小编很羡慕金城江八小老师


完全看不到我们印象中培训教室里面的沉沉欲睡。

金城江7月15日室外温度是34℃,虽然教室里面开着两台16℃的空调,但老师们交流与讨论的欢闹气氛,让小编感觉室内似乎不止34℃啊。

记忆犹新的是当天下午,课程进行一半的时候,窗外突然出现了一张憨厚的脸。出去一看才知道是校门口的保安叔叔,他疑惑的问我”你们开的是啥课,笑得校门口都听见了”。

是啊,怎样的培训课题培训方式让大家产生如此热烈的回应呢?



 

真的很好玩


暑假之前,受金城江八小的邀请,我们英才教育要再一次为这里得老师们开展一场教师效能训练的培训课。今年也是第六年为金八小开展教师培训了。


若按一般常规的培训形式,一张讲台、一套PPT、几大排椅子,就足以满足一场培训课的配置了。


英才的培训师“自古以来”都不会按照老套路来安排各种培训。


让课活起来调动每个学员的参与感。


只有学员们都觉得有趣,才会将注意力集中在课程上。


怎么样才体现课程的好玩呢?


我们让八小的老师都成为了“戏精”!




真的很想学


有了很好的培训形式,还要有好的内容载体。这一次,我们的培训内容是教师效能训练,如何更好进行师生沟通

《教师效能训练》是英才教育的特色精品师资课。


截至目前已经为区内超100多所学校开展过培训服务,每次培训到达的效果出乎校方的预期!但英才教育每次都会根据学校的情况定制不同的培训方式。


独家私人订制的师训服务,就在英才教育


问题情景


在日常教学活动中,我们经常会因为学生出现的问题,做了大量的工作,但往往效果甚微,有时反而起到了反作用,反而觉得学生离自己越来越远了,甚至有时不太喜欢和老师待在一起


其实是老师在与学生沟通中,步入了沟通的禁区,或者说是被“十二块绊脚石”绊倒了,没有积极共情学生,也就没有叩开学生的心门。教育的关键是通过恰当的沟通建立良好的师生关系,这样学生就会更容易接受老师的言传身教。


设置疑惑


老师们学完了“十二个沟通绊脚石”,并在英才培训师们的引导下找到的问题还真不少!


这一下,金八小的老师们都坐不住了。


“为什么会这样啊,我们平时都是这样和学生交流的啊!”


“为什么不能用,我觉得这样沟通没问题!”


“这也不能说,那也不能说,那应该说什么?”


是呀,这可不就是我们的平常吗?


比如,学生考试失败了,来寻求帮助,我们难道不能给予鼓励和同情吗?


为什么不能呢?


带着这样疑惑,老师们对接下来的课程充满期待。



理论指导


1、为什么十二个绊脚石会阻碍师生沟通?


下午培训师为大家解答了疑惑,应用了大量生活中的常见的事例为大家一一解读每个绊脚石阻碍沟通的背后的心理学逻辑。大家听完后都恍然大悟,有种茅塞顿开的感觉。但大家又产生了新的疑问:


我们懂是懂了,那应该要如何和学生交流沟通呢?


带着新的疑惑,老师们又马不停蹄的想学习下一课时的内容了。

2、应该如何沟通呢?


在这节《如何更好地沟通》课程里,培训师为大家详细的介绍了很多实用有效的技巧,教会老师在和学生沟通中,如何巧妙的避开绊脚石,以及诸多倾听讲说的方式方法。同时也分享了这样方式技巧所蕴含的理论基础。老师们表示恍然大悟,受益匪浅。




真操实练

实践是检验理论唯一标准,光说不练起不到任何的培训效果。


英才的培训标准是:不仅要懂,还有会用,更要去做。

了解沟通的绊脚石后,我们要学会应用所学的理论技巧去实践操作,发现问题,并善于在问题区内和学生交流。


学员分享


培训的最后,老师们围坐一起,每个人都分享自己在这两天课程里得到的感受收获。听到最多的是:


很感谢英才老师这次培训课带给我们的启发,这两天感悟最深的就是意识到之前和学生的交流中,存在很多我们以前根本不会觉得是问题的沟通发式,也通过练习,慢慢的感悟到这些新学技巧的实用性,真的有种茅塞顿开的感觉


校长分享


7月16日下午返程,韦校长送我们到校门口,一路上高兴的对我们说道:


能接受过这样的培训,实在是太棒了!一直以来我们都选择与英才教育合作进行师资培训,是因为每次你们都能带给来惊喜。培训师们的课上得声情并茂,不仅大家爱听,我也爱听。在这样欢快的课堂里,我们其实都没感觉是在接受培训,而是在认真的去思考讨论,学习处理问题


每个老师都在积极参与,效果太棒了。


回去的车上,想起校长的分享,我就在思考一个问题。

怎样的培训才算是别开生面的呢?

小编想,要是每个学员都能在其乐融融课堂氛围里,忘却时间,全身心的沉浸在知识获取中,有至深的体验,有至深的感悟,那应该就是一场别开生面的培训吧。

记得前不久,英才教育团队的培训师也曾这样跟我们说过:

他说:做培训师,要做出自己的风格,不能拘泥于一种模式,或者完全沿袭他人的思路。课没有活的,但讲课可以活,循规蹈矩的课程学员不爱学,我们也不爱讲,要做就做最生动活泼的课堂。


或许英才一直秉承着这样的培训理念,才会让大家这么爱英才和相信英才吧!


电话:400-993-8803

地址:广西南宁市青秀区中柬路8号
龙光世纪B座3129、3101
传真:020-000000

邮箱:contact@fkadjkhsf.co